期刊介绍
期刊导读
- 04/06AI播教育|教育部发布《中小学生课外读物进校园
- 04/06课外班到底有没有用?这个初中生进行了三方面
- 04/02教育部:不得在校园内通过举办讲座等销售课外
- 04/02教育部:禁止强制或变相强制学生购买课外读物
- 04/02教育部:学生课外阅读还存在功利化、应试化倾
课外班到底有没有用?这个初中生进行了三方面
不知从何时起,课外班成为了孩子们除了学校以外最常去的地方,课外辅导市场也异常火爆了起来,不管是大城市还是小城市,亦或是某些农村地区。
那么,孩子们上课外班到底有没有用呢?
这个问题在网上经常会被讨论,而人们的意见也总是仁者见仁,智者见智。有人认为孩子们上课外班对学习有很大帮助,尤其是一对一辅导,更能大幅度提高孩子们的学习成绩。有人认为孩子们上课外班对学习有一定帮助,可以弥补课堂上的不足,让孩子的成绩提高一些。但也有人认为孩子们上课外班对学习帮助不大,关键还是要看孩子们的心态,有没有学习自觉性、自律性、以及是否知道自己学习。
那么,孩子们如何看待上课外班到底有没有用这个问题呢?
河南郑州一名初一男生,在年级大会上针对这个问题从三方面进行了分析,并阐述了自己的观点,最后还得出了一个出乎人们意料的结论。这位初一男生针对上课外班到底有没有用进行了如下分析:
首先,如果你的学习比较慢,跟不上,那么报课外班就没有什么用,甚至反而会拖累你。
其次,你报课外班是自愿的吗?应该很多同学报课外班是被迫的,被父母逼迫去报的。那么在非自愿的情况下报课外班,你去了真的愿意学习吗?
最后,有些报课外班的同学,你有没有问过自己,课本上的是不是真正掌握了。如果你掌握了的话,那么你有没有能力,有没有需要去报课外班。如果报课外班你跟不上,或是没有能力,那么可以选择不报。
所以这名初一男生最后的结论就是,很多同学报课外班是没有必要的,也是没有什么用的。那么,这些同学该如何提高自己的学习成绩呢?
他给这些同学的建议是:你不妨在上课时认真听讲,用周末的时间把课堂上学的知识掌握扎实,这就是的一大进步。所以与报课外班相比,你真的不如去好好翻看课本,把课本掌握扎实。扩充一下自己课外的视频书籍,扩充自己的阅读能力。
对于这名初一男生的分析以及结论,很多网友表示:条理清晰,有理有据。甚至还有网友认为,这孩子应该是个学霸,好多父母都没有他思路清晰。
但也有网友认为,虽然他说的好像很有道理,但是确实有很多孩子报课外班后成绩提高了很多,这不是说明给孩子报课外班有用吗?在此我只想对大家说,首先你不知道人家报课外班是基于什么样的选择,人家的孩子在课外班有没有认真学习,但是你自己家孩子在课外班有没有学习你是可以知道的,所以你有没有关注过孩子的学习呢?其次你自己家孩子报课外班后有没有进步,难道你不知道吗?最后,一些真正的学霸是可以不依赖课外班的,比如说历届高考状元,他们报课外班的情况就很少见。
所以我给各位家长的建议就是:希望每一位家长都能理智给孩子报班,报班不是因为别的孩子上,我孩子也不能落下,而是给孩子提供一个培养坚韧意志的机会,可以继续进步的机会。对此,你如何看呢?欢迎留言讨论!
文章来源:《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/zonghexinwen/2021/0406/852.html