期刊介绍
期刊导读
- 03/09邓健委员:“协同”减轻中小学生课外负担
- 03/09中小学生课余学习由学校完成?掩耳盗铃之下的
- 03/07全国人大代表杨善竑:减轻中小学生课外培训负
- 03/07院士建议加强审查课外培训机构广告投放,引导
- 03/07课外辅导班招生续费不好怎么解决 掌握以下几点
中小学生课余学习由学校完成?掩耳盗铃之下的
学生减负一直以来都是一个热门话题。
教育部门不但祭出新招,但收效并不理想。因为,学生负担沉重,绝不仅仅是教育问题,而是一个社会问题。
学生课业负担太重的根本原因,在于人才选拔制度。学生时代,中考、高考,都是按照分数来录取的。一分之差,天壤之别。走上职场,考试选人也是最主流的方式。
在这样的社会大环境下,家长如何不焦虑,学生课业负担怎么可能不重呢?
但,我们在面对这个问题时,不是回避,就是掩耳盗铃。限定考试次数,不公布学生成绩,不准按分数排名。这本身就是掩耳盗铃,真正负责任的家长都不支持。因为中考就在前面,高考就在前面。
回避不是办法,掩耳盗铃就更可笑。很多人把眼睛盯在学生作业上,结果是学校不布置作业了,学生还在作业堆里爬不出来,课外辅导机构可以无限量提供作业的。
于是,又开始整治校外培训机构,但是,也只能是整治,因为合规合法的校外培训,本身就是对学校教育的补充,是必要的。整治教育培训机构,也同样是减不了负的。
近日,又有人提出了一个建议:中小学课余学习由学校完成。
我觉得这个很奇葩,因为根本就没有任何可操作性。我就想问一下,如何由学校来完成?
中小学生在校时间是一定的,比如,小学生在校时间不得超过6小时。现在,搞了课后服务,延长了在校时间,但是,还有再延长的可能吗?根本没有。
我们再退一步,或者退十步,学校可以继续延长学生在校时间,但总得有一个放学的时间吧,总得有休息日吧?
那么,放学后,休息日,学校如何负责?
何况,无限制地延长学生的在校时间,老师的工作时间同等延长,教师的负担越发沉重,以现在的教师待遇和社会地位,再这样延长下去,还有人会选择当老师吗?
不说什么八小时工作制,工作日就全奉献了,管它十几个小时,都认了。那节假日呢,也不要了?教师是机器人吗?
就算教师都是机器人,学生回家后的课余学习,学校如何完成呢?让每一个学生都带一个教师机器人回家?
现在都提出家庭作业不出校门了,甚至有人建议取消家庭作业了,真不知道这个“课余学习由学校完成”如何操作?
也许还会有人说,想做教师的人排着长队等着呢,还怕没有人?人都会有的,但是,让那些连自己都不会不学的人,来教你的孩子,你真的就放心了?信口开河解决不了任何问题,喷不起任何作用。
学生课余学习由学校完成,根本没有任何可操作性,完全是病急乱投医。这样搞来搞去,学生的负担不会有丝毫的降低。
一个建议,不只是一个想法,立足于现实,有办法实施。否则,就不要提出来。提出来不过是添乱罢了。
个人观点,不喜勿喷,得罪之处,还请海涵。
文章来源:《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/zonghexinwen/2021/0309/793.html