什么商品最有市场，自然有需求的商品最有市场。无论你价格多少，因为需求的原因，常常不缺消费者。而一些时候，需求者为了满足自己的需求，甚至还会铤而走险。

越来越多的父母，不再愿意早早的生孩子，因为几乎所有的父母都希望给自己孩子最好的教育。所以在钱没有存够之前，很多人不愿意生养。可是一旦生下来，又竭尽全力地给予最好。教师在校外“有偿补习”的情况，便是这些需求下的产物。

这么多年以来，对于教师在外有偿补习的管理其实是越来越严苛的。不少城市的教师，甚至因此受到严厉的惩罚。可是即便如此，这一行为似乎依旧存在，甚至还出现了很多的形式。

例如由校内老师介绍给补习班教师，甚至连一些已经退休的教师也干起了这行。看似行走在边缘，但其实已经违反规定了。

近日，一位已经退休教师在家开办的有偿补习班就被举报了。而这位老教师坦言：我已经退休了，为什么也不能进行“有偿补习”呢?难道也违规了吗，所有有这一行为的退休老师以及学生家长，都应该注意听了!

虽然按照新规来看，里面并没有对退休教师有偿补习内容的涉足。但因为有关部门的严格管控，是针对所有的课外补习班的。所以即便是退休教师，这些课外的有偿补习，自然也包括其中，不被允许也就是自然。

可是即便如此，为何我们身边这样的行为还是层出不穷呢?开始的时候，我们就表明：需求。当需求发生时，往往对于一件商品也就越旺盛。而对于这种类型的情况，满足了至少三方的需求。

第一方面，便是家长的需求。每个家长都望子成龙、望女成凤。想要给孩子更多学习的机会，所以找到这些退休教师，希望能够加深对知识的了解。

第二方面，学生自己的需求。不想当将军的士兵不是好士兵，学生也希望自己成为成绩优异的好孩子。对于一些成绩较差，或者偏科的学生而言，也希望借此能够提高自己的成绩。

最后一方面，便是教师的需求。既然是“有偿补习”，对于这些教师而言，包括退休老教师，都能够达到资金层面的回报。

既然，是这样一个至少满足三方需求的事情，为什么有关部门还要严控呢?这不是为了扼杀大众的需求，而是为了更多人的权益。

当这样的行为成为一种风气的时候，老师在授课的时候可能就会有所保留。旁敲侧击让父母们给孩子报补习班，如果不加入，就很有可能接受不到相应的知识，甚至孩子可能会被“针对”。

而对于退休教师而言，因为他们的工作缘故，可能会认识不少在校教师。虽然这些在校教师为了保护自己的“羽翼”，不会开办补习班。但是却有可能会通过自己的关系，介绍孩子，这便成为了一条“暗线”。

为了让孩子们享受更公平、健康的教育，无论是什么类型的课外补习班，都应该被严格管控，现在你明白了吗?

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/zonghexinwen/2021/0226/756.html