学习完基础的知识点，那么该如何去巩固学习呢?下面就是小编给大家带来的小学一年级语文上册课外阅读练习题，希望大家能够喜欢!

一年级语文上册课外阅读试题

(一)

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

1、写小花猫颜色的词语有哪些?用“——”画出来。

2、这段话共有( )句话。

(二)

早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来和阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。

1、 这段共有( )句话，写了早晨( )的景色。

2、用——表示颜色的词语。

3、从这段话中找出动作的词填在( )里。

松鼠( ) 露水( ) 黄莺( )

(三)

小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。走到田野站风口，挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

1、小树苗都来到哪些地方?用——画出来

2、用﹏﹏画出来，它为人们做了哪些事?

(四)

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!

1、这段话有( )句。

2、写了( )、( )、( )、三种动物( )的作用。

3、请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。

(五)

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常丫在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。

1、这段话共有( )句。

2、用——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

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(六)

春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。

1、这段话共有( )句。

2、用——画出表示花的颜色和草的颜色的的词。

3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的( )和花盆里的( )十分好看。

(七)

蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫，到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁 还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。

1、在正确答案后打√

第一次看蚂蚁吃青虫的时间是:

(1)早晨( )(2)傍晚( )

第二次看蚂蚁吃青虫的时间是:

(1)早晨( )(2)傍晚( )

2、短文一共有( )句话。

3、仿照例子造句

蚂蚁吃青虫真有趣!____________真_______________。

(八)

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀!

小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了，我要钻到被窝里过冬呢!”说完，钻进软软的河里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!” 小青蛙应该怎样过冬呢?

1、这篇短文一共有( )个自然段。 第二自然段共有( )句话，第三自然段共有( )句话。

2、这篇短文讲了__________、_________和_____________的故事。

3、鲤鱼是怎样过冬的。在正确答案后面的( )里打√

(1)钻进河泥里。 ( )

(2)围在一起睡觉。 ( )

(3)钻进洞里冬眠。 ( )

(九)

那只蝴蝶多么好看!它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的，还有说不上来的颜色呢!

1、短文共有( )句话。

2、蝴蝶像______________________。

3、用“——”画出文中表示颜色的词。

(十)

狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。

松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”

一天，小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看，果然有只凶猛的大狮子，它气得跳起来，一头扑向河里。

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