教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业，教师不仅是学生知识的传播者，更是学生人生道路上的指明灯。作为学生灵魂的塑造者，如何在这样一个时代为学生点亮成长的指明灯，引导他们走向正确的道路，教师的责任任重而道远。

语文这门学科，从往年学生的成绩分析来说,古诗文阅读和作文这两项是失分最多的两大部分,我建议.首先,学生要做到课内古诗文全部过关,不仅要背诵,而且要保证不写错别字才是拿分的关键。其次,学生要对一些常见的字词做到快速反应,看到它们就知道可能有哪几种解释,这样做题时速度就有了保证,也给后面题目留出更多时间，

我教过一个名叫崔晓的学生，她最鲜明的个性特点即“沉默是金”。除了回答老师的问题，她不会主动多说半句话。这也是使她父母特别的着急。崔晓成绩比较优秀，今年上初二，语文成绩95左右(满分均为120分)。父母送她到京翰辅导，第一个愿望改变一下她内向的性格，第二个愿望是把语文学科中诗词赏析达到一个最佳。

接到这个学生，我就觉得心里有压力。首先我得想法尽快和孩子熟悉，让她大胆开口，而仅仅去讲课本的知识，恐怕与最初的愿望想去甚远，同时还要增加课外语文知识，这样才能取长补短。我冷静分析学生的学情，制定了具体的辅导方案。

首先，我把重点放在培养孩子的性格上。语文学科是最具人文关怀的，最能激起学生心灵火花碰撞的科目。语文也具有塑造一个人灵魂的作用，它甚至比德育课更具有这方面的作用。从踏上讲台那一刻开始，我就一直努力着，让我的学生在课堂上能够展开想象的翅膀，畅所欲言。现在我就利用这个学科优势，花了半节课和学生推心置腹的交流。通过这样的交流，了解学生的内心，以及对语文的喜欢程度。

其次，我精选了一些试题，让崔晓直观感受初中语文诗词试题的做题方法和技巧。我从古诗词鉴赏入手，不论是考点的增加，还是难度的增大和题型的变化，古诗词鉴赏这个必考板块向来是学生的难点。为了提高崔晓的语言表达和组织能力，我先从白居易《钱塘湖春行》入手，这是一首七言律诗，“孤山寺北贾亭西”写诗人的行踪;“水面初平云脚低”写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠叠，同湖面连成一片。“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上，这里的景色更是美不胜收，看也看不够，于是赞叹道这才是我喜欢的地方。诗词全部讲解，一首一首的分析，共复习二轮，记得在分析《白雪歌送武判官归京》时“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这是咏雪的千古名句。“忽如”二字用的甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来的急骤，而且也传达出了诗人对边塞奇寒既好奇又难忍的心境。当时我问崔晓这两句诗赏析的对吗?崔晓回答:边塞生活奇寒，诗人的心情应该是“难忍”而没有“好奇”。我很欣慰，她的诗词过关了。时间过的飞快，中考到了，崔晓走进考场，但令人振奋的是她语文成绩107分。家长很满意……这就是进步，哪怕一点点。

经过多年的一对一个性化教学工作和艰苦的理论攻坚，终形成了一整套自己的初中语文个性化教育教学的思想体系。崇尚教学不仅教学生知识,更重要的是让学生明做人之理，懂为人之道。为此，在教学中必须要联系实际,做到有的放矢，把书本的道理变成学生自检的依据，学生检学生评。从中学会自己教育自己，自己管理自己，只有联系实际的教学，才能真正做到有趣 、有效 、有用。在教学中做到切实有效的激发学生的学习兴趣，改善学生的学习习惯，帮助学生改进学习方法，提高学习效率，增强学习信心，充分发挥学生的主观能动性，从而达到提高学生学习成绩，全面改善学生的学习的目的。

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/zonghexinwen/2020/0921/526.html