初等教育论文_“从阅读中学”，培养自主阅读能

期刊介绍

本刊面向初中师生，以学生为主要读者对象。所刊文章深入浅出，具有很强的可读性，学生看了不觉深，教师看了不觉浅。【详细查看】

来源：课外语文 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2022-01-13

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【摘要】：文章目录一、抓住关键词语，品味主题二、设置梯度问题，发展思维三、坚持随文练笔，张扬个性四、链接课外类文，比较认知文章摘要:在小学语文教学中,教师要引导学生学会自主

一、抓住关键词语，品味主题

二、设置梯度问题，发展思维

三、坚持随文练笔，张扬个性

四、链接课外类文，比较认知

文章摘要:在小学语文教学中,教师要引导学生学会自主阅读,并思考如何通过阅读获取各种语文知识。教师要引导学生结合关键词语品味作品主题,结合梯度问题促进思维发展,在随文练笔中发展个性,在课外阅读中提升认知能力。运用这些方法,学生就能提升自主阅读的能力。

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论文DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202201015

论文分类号:G623.23