文章目录

一、布置多元化小学数学家庭作业的必要性

二、多元化家庭作业的特点

（一）激起学生对知识的探索能力

（二）对学生的思维方式进行变革

（三）解决学生在学习中遇到的不同问题

三、设计多元化小学数学家庭作业的策略

（一）设计生活化的家庭作业

（二）设计实践性的家庭作业

（三）设计多层次的家庭作业

（四）设计探究性强的家庭作业

文章摘要:家庭作业作为小学数学课堂教学中的重要环节,不仅是对学生学习效果的检验和巩固,更是对课堂教学的有效延伸和补充。但是在以往的小学数学家庭作业的设计上,教师比较注重布置知识层面的书面化作业,而忽视了对学生进行综合素质能力培养的实践性家庭作业,因此,这就需要教师应对家庭作业进行多元化的设计,以此使家庭作业的教育价值得以充分发挥。

文章关键词:

论文分类号:G623.5

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2022/0111/1243.html