文章目录

一、优化课外阅读教学的策略

（一）科学选择阅读材料

（二）不断激发学生的阅读兴趣

（三）教师引导学生运用正确的阅读方法

（四）教师引导学生做阅读笔记

（五）加快课堂的进度

（六）教师需要深化阅读评价

（七）增强学生诵读训练

文章摘要:我国经济发展十分迅速,急需大量的综合素养较高的人才,所以教育也就越来越重视对于学生综合素养的培养。在小学阶段,语文教学可以很好地培养学生的阅读能力、帮助学生养成良好的品格和正确的观念。小学阶段的学习任务并不是很重,有较多的时间进行课外阅读教学,课外阅读和课内阅读双管齐下可以更好地帮助学生开阔视野、为以后的学习打下良好的基础,因此,教师需要重视小学语文课外阅读教学。

文章关键词:

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.013

论文分类号:G623.23

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2021/1216/1217.html