期刊介绍
本刊面向初中师生,以学生为主要读者对象。所刊文章深入浅出,具有很强的可读性,学生看了不觉深,教师看了不觉浅。【详细查看】
期刊导读
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核心素养基础上的高中英语阅读教学策略研究
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:文章目录 一、高中英语学科核心素养概述 二、基于核心素养的高中英语阅读教学的重要性 三、高中英语阅读教学现状 四、核心素养基础上的高中英语阅读教学策略 (一)改变学生英
文章目录
一、高中英语学科核心素养概述
二、基于核心素养的高中英语阅读教学的重要性
三、高中英语阅读教学现状
四、核心素养基础上的高中英语阅读教学策略
(一)改变学生英语阅读理念
(二)积极补充英文阅读材料
(三)正确认识中外文化差异
(四)鼓励学生展开课外阅读
(五)促进语言能力整体进步
(六)帮助学生养成良好的阅读习惯
文章摘要:在高中阶段,英语是一门非常重要的学科,不仅与学生的高考成绩有着紧密的联系,而且会影响他们今后是否能够进一步提高英语能力,乃至人生道路的选择。出于为学生负责的态度,高中英语教师应该加强对学生英语学科核心素养的培养,为学生做好能力上的准备。在此过程中,阅读起着衔接英语各领域能力以及承载英语学科核心素养的作用,必须得到充分的重视。从高中英语学科核心素养概述,基于核心素养的高中英语阅读教学的重要性、现状及其策略等展开深入探讨,希望能够对大家的教学工作有所帮助。
文章关键词:
论文分类号:G633.41
文章来源:《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2021/1212/1204.html