期刊介绍
本刊面向初中师生，以学生为主要读者对象。所刊文章深入浅出，具有很强的可读性，学生看了不觉深，教师看了不觉浅。【详细查看】
期刊导读
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读写结合，演绎课外阅读的精彩
【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章目录 一、激发兴趣 二、深入思考 三、迁移写法 四、自主表达 文章摘要:正课外阅读是小学阶段语文课程教学的重要内容,能够不断地丰富学生的情感,直接为学生的自主写作提供写
文章目录
一、激发兴趣
二、深入思考
三、迁移写法
四、自主表达
文章摘要:<正>课外阅读是小学阶段语文课程教学的重要内容,能够不断地丰富学生的情感,直接为学生的自主写作提供写作素材和写作技巧。基于此,在课外阅读指导中,教师有必要为学生提供课外阅读素材,并结合写作要求进行指导,培养学生的自主表达能力。一、激发兴趣兴趣是最好的老师。在小学阶段,学生在阅读和写作方面尚未形成稳定的习惯,在阅读中走马观花的现象比较突出。
文章关键词:
论文分类号:G623.23
文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2021/1020/1140.html