文章目录

一、小学语文课外阅读的现状

二、课外阅读在小学语文各环节的应用意义

(一)课外阅读在课前预习中应用的意义

(二)课外阅读在课堂教学中应用的意义

(三)课外阅读在课后总结环节的应用意义

三、总结

文章摘要:新课改下的小学语文教学中,只有老师注重对多元化教学模式的运用,才可以促使学生语文综合学习能力及语文素养的提升。将课外阅读和小学语文各教学环节结合起来,能提升学生的学习兴趣,简化学生的学习过程,从整体上提升小学语文教学的质量。本文从小学语文课前预习、课堂教学、课后总结三个环节,对课外阅读的应用意义进行具体分析和探讨。

文章关键词:

论文作者:夏元 

论文分类号:G623.23

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2021/0929/1118.html