【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：文章目录 一、课堂：核心素养培养的主阵地 1. 基于学科———提升语文素养 2. 基于生活———提升生活素养 3. 基于职业———提升职业素养 二、课外：核心素养锻炼的大舞台 1. 课外

文章目录

一、课堂：核心素养培养的主阵地

1. 基于学科———提升语文素养

2. 基于生活———提升生活素养

3. 基于职业———提升职业素养

二、课外：核心素养锻炼的大舞台

1. 课外阅读———“读”出素养来

2. 综合实践———“做”出素养来

3. 生活磨砺———“炼”出素养来

三、评价：核心素养落实的试金石

1. 基于目标———评价的诗和远方

2. 注重过程———评价永远在路上

3. 关注表现———评价的观察与引导

文章摘要:中职语文核心素养主要包括语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个方面。教师可通过课堂、课外、评价三条路径培养学生的语文核心素养。其中,课堂的重点是学科、生活、职业,课外的重点是课外阅读、综合实践、生活磨砺,评价的重点是科学合理。

文章关键词:中职语文,核心素养,路径,课堂,课外,评价,

论文作者:朱媛媛 

作者单位:江苏省江都中等专业学校 

论文分类号: G633.3

相关文献:基于职业素养的中职语文教学分析.《职业》
运用多元化评价提高中职语文教学的有效性.《江苏教育研究》
语文教学与中职学生职业精神培养的联系与构建.《课外语文》
基于“双精准”职业能力培养的中职语文教学探究.《现代职业教育》

相似文献:“语文核心素养”意涵解构与培养路径重构——基于名师课堂的思考阐释.....作者:刘飞,刊载期刊：《语文知识》
初二语文教学中阅读理解能力的培养路径浅述.....作者:樊康成,刊载期刊：《读写算》
新形势下少数民族学生语文核心素养培养路径思考.....作者:柳元丰,刊载期刊：《语言与翻译》
中职语文学科核心素养背景下语文教师角色的四种变化.....作者:陈广禄,彭涛,刊载期刊：《华人时刊(校长)》
如何培养高中生的语文核心素养.....作者:甘建鹏,刊载期刊：《课程教育研究》
落实核心素养的必由之路：保护发掘“语文前素养”.....作者:李旭山,刊载期刊：《语文建设》
读写联动:培养学生语文学科核心素养问题思考.....作者:邓艳,刊载期刊：《作文》
探索评价路径，落实中职语文学科核心素养.....作者:焦国禹,刊载期刊：《现代职业教育》
学科核心素养与语文教师专业发展.....作者:蒋其琪,刊载期刊：《高考》
基于语文学科核心素养的教学设计.....作者:杨凯晰,刊载期刊：《教育界》

相关文章:信息检索课的教学设计与实践—初中信息检索课探索与实践—工具书使用.....作者:荣海波
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-面向未来职场人需求的K16技术与工程教育战略思考.....作者:查建中
新高考改革视域下的创新人才培养(第一讲)-新时代劳动教育的中国理论与中国实践探索.....作者:顾建军
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-华中科技大学印象.....作者:李昕
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-以赛程融合新模式推动K16技术与工程教育发展.....作者:田杰
新高考改革视域下的创新人才培养(第二讲)-人工智能及机器人产业发展与创新创业教育.....作者:程光
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-同济大学招生政策解读.....作者:吴志军
新高考改革视域下的创新人才培养(第三讲)-基于智能竞赛开展创客教育——工程训练综合能力竞赛智能+赛道解析.....作者:于兆勤

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2021/0907/1099.html