文章摘要:今年以来，教育部对中小学生作业、睡眠、手机、课外读物、体质健康管理（简称“五项管理”）陆续出台了相关文件。5月20日，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，交流了各地的典型经验做法，部署了下一步的工作，要求各中小学校按照全部、齐步、同步的要求，切实......

文章关键词:体质健康管理,校本化,价值认同,教育部,课外读物,立德树人,

论文作者:徐芳 徐芳 

作者单位:徐芳 

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文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2021/0901/1089.html