期刊介绍
本刊面向初中师生，以学生为主要读者对象。所刊文章深入浅出，具有很强的可读性，学生看了不觉深，教师看了不觉浅。【详细查看】
期刊导读
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“课程思政”融入高校外语类课程的探索与实践
【作 者】：网站采编
【关键词】：
【摘 要】：从"思政课程"到"课程思政",当前高等教育正在着力建设全方位育人体系。课程数量多、学时长、层次复杂、受众面广,并且常常承载着意识形态属性的外语类课程,有必要积极主动进行融入
从"思政课程"到"课程思政",当前高等教育正在着力建设全方位育人体系。课程数量多、学时长、层次复杂、受众面广,并且常常承载着意识形态属性的外语类课程,有必要积极主动进行融入"课程思政"的探索。该文以英美散文"课程思政"教学改革探索和实践为例,展示"课程思政"融入高校外语类课程的路径和方法,为外语类课程进行"课程思政"教学改革提供借鉴。
文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2020/1117/674.html