随着我国经济的发展,社会的进步,教学水平的提升,教学理念的转变,初中语文古诗文教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。在初中教育体系当中,最重要的学科非语文莫属,语文是很多学科的基础与核心,同时也是学生必须要学习、掌握的知识,语文知识体系较为庞大,内容较为丰富,其中古诗文教学具备一定难度,但其教学价值十分明显,能够对学生的核心素养进行培养。在以往的情况下,教师仅仅是根据传统方式开展古诗文教学,不具备良好的效果,所以应尝试对素读教学进行应用。据此,文章对相关问题进行分析,希望能够对现实有所裨益。

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