如何将枯燥、机械的识字课上得有声有色,让低年级的孩子快乐高效地识字?可采取多种方法、通过多种途径让学生趣味识字,并在游戏中加大识字量,提高识字效率。把课内和课外结合起来,把握住生活中每一个识字的契机,让学生积极主动地识字,大大提高识字效率,促进学生对祖国语言文字的理解,提升运用能力,提高学生的核心素养。

文章来源：《课外语文》 网址: http://www.kwywzzs.cn/qikandaodu/2020/0529/330.html